Der Förderkreislauf beschreibt die Stationen eines schulischen Lehr- Lernprozesses, der die Aufgaben der Begleitung durch die Lehrperson definiert. Dabei sind immer wieder folgende Aktivitäten notwendig:

Im folgenden werden die Stationen des Förderkreislaufs im Einzelnen vorgestellt. Zur Konkretisierung dienen Beispiele aus der Unterrichtspraxis und kleine Aufgaben. Rufen Sie die einzelnen Stationen über das linke Navigationsmenü auf.

Zur Vertiefung: Diagnose des Lernstandes und des Lernprozesses