Schreiben
Arbeitsauftrag:
Bitte nehmen Sie sich die Zeit festzustellen, ob und wie Sie selbst die vorliegenden Aufgaben lösen können.
Prüfen Sie anschließend,
- inwieweit sie dazu geieignet sind, die jeweiligen angestrebte Kompetenz zu vermitteln
- inwieweit sie Aussagen darüber ermöglichen, ob eine Schülerin/ein Schüler in diesem Kompetenzbereich bestimmte Stärken oder Schwächen aufweist: und diskutieren Sie Ihre Erkenntnisse in der Gruppe.
Materialien und Quellen:
| : |
| ·· 1. Thanks for the party |
| ·· 2. Eating out |
| ·· 3. Guy Fawkes Day |
| ·· 4. Millionaire's daughter kidnapped |
| ·· 5. Describing a room (illustrated or imaginary) |